给材料作文近些年来是中考作文的“热点”题型，而写好给材料作文重点在于审清题目，找出材料的关键字。
给材料作文是历年中考作文的重头戏，它是复习的一个重点。不少考生写这种作文时，容易偏题，因此它又是复习的难题。考生写好给材料作文重点要了解试题中所给的材料，准确把握主旨。
材料无论长短都会有一个关键字，它一般分布在全文的4个部分。第一，假如材料有标题就要仔细审题，有的文章标题本身就是文章的主题。考生还应该注意所给材料的开头，有些文章开头就会点出文章的中心词。
考生还应该注意材料的结尾和议论抒情的句子。比如有一道给材料作文的题目是：北生活而不识菱者，仕于南方。席上啖菱，并壳入口。或曰：“啖菱须去壳。”其人自护其短，曰：“我非不知；并壳者，欲以清热也。”这则文言材料中“其人自护所短”便是重点句，这一重点句意在告诉大家“自护所短”是要不能的，因此可以较容易地得出结论：不可自护所短，这就是本文的关键字。
考生应该注意材料后面的需要或提示语。比如一道中考作文题先附原文，后提出需要：“读了《一棵树·三堂课》一文，大家遭到了不少启发。请你就其中的一方面，自拟题目，自选文体，写一篇文章，不少于600字。”熟读材料后再看需要、提示，不难发现，材料中的三层含义“成功与失败”、“魅惑”、“机会”是写作的3个范围，考生可依据其中的一个方面立意作文。
假如一段材料中无明显的关键字，考生还要会通过判断是非，找出材料的倾向性。如在一则材料中，对想接上维纳斯手臂的人用了“好事之徒”、“趋之若鹜”这两个含贬义的词，考生就要了解，材料中对想接上断臂这种做法持否定态度。按这个思路去写，就不会跑题。
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